Овладян конфликт в Спортното училище „Тодор Каблешков“ в Стара загора

Вчера, 6 юни, в Спортно училище „Тодор Каблешков“ – Стара Загора се случи инцидент, за който в ЗАРАТА сигнализира 16-годишната Е. Д., ученичка в 7 А клас.

В час по български език и литература между нея и едно момче става конфликт, който преминава в саморазправа между двамата. Разменят си непристойни думи и се сбиват. В този момент преподавателката Зорница Баръмова се опитва да овладее ситуацията, но се пречупва и в момент на афект удря шамар на Е. Д. Момичето излиза от класната стая и отива при директора на училището.

Днес в кабинета на Димо Неделчев, директор на Спортното училище, разговаряме с потърпевшата ученичка, с учителката по литература и помощник-директора Пенка Иванова. Трудната възраст на подрастващите – срещу опитът на педагозите.

Зорница Баръмова е преподавател с 22-годишен стаж, като 21 години само в това училище, ползва с добро име както сред колегите си, така и сред учениците. За това свидетелства самата Е. Д., която казва, че е била много обидена от шамара точно, защото е чувствала г-жа Баръмова по-близка. Момичето заяви, че е виновно и не е успяло да се въздържи в клас. Отчете, че често реагира по този начин, но не е очаквало преподавателката ѝ да постъпи така.

Обяснението на Зорница Баръмова е като на човек, който изключително много съжалява за случилото се и няма извинение за постъпката си. Нейната работа досега е била единствено да бъде в полза на учениците, да бъде техен приятел и да ги разбира. В този момент на инцидента обаче, нервите ѝ не са издържали. Нито тя, нито Е. Д. са повярвали, че това се случва.

В много спокойна обстановка ученик и учител излязоха, за да си поговорят и да се извинят една на друга.

Добрата новина е, че ситуацията е овладяна преди да се задълбочи. Че възрастните действаха с ум и сърце.
Лошите новини са две: че един добър учител се чувства премазан от вината да изпусне емоциите си от контрол, а едно 16-годишно момиче се усеща предадено във вярата си за справедливост.

Надяваме се, че конфликтът е овладян и трудният път на израстването ще бъде по-лек занапред за Е. Д. А преподавателите ще имат силата и волята да бъдат по-търпеливи в нелеката професия да си учител.

ЗАРАТА няма да раздава присъди. След като се запознахме с всички страни по казуса, пишем тези редове само като урок.
Урок, който трябва да предупреди тийнейджърите, че и възрастните са човешки същества, които не можеш и не бива да разпъваш на кръст, колкото и когато ти хрумне, или по-скоро, когато не можеш да поставиш под елементарен контрол действията и чувствата си.
Урок, който трябва да предупреди педагозите, че независимо колко им е трудно и стресиращо, са длъжни като възрастни хора да си наложат дистанция. Влизането в ученически конфликт е всичко друго, но не и овладяване на ситуацията. Опитът да се разбере кой е крив и кой е прав, т.е. да се действа справедливо, е предварително обречен, защото при излива на емоции в тази „страшничка“ възраст, обикновено няма прави. Конкретното действие е само отговор на конкретната ситуация, заформена най-често седмици и месеци по-рано като взрив на детските симпатии и антипатии.

[ad id=“105236″]


image0 (9K)